Литературно-творческий проект «Лесная Газета» Центральной детской библиотеки

Главная задача экологического воспитания – научить детей любить и беречь природу. К сожалению, современные дети, особенно городские, имеют незначительные представления об окружающем мире. И здесь на помощь приходят библиотекари и художественная литература.   Виталий Валентинович Бианки – писатель, чье творчество помогает детям познать мир природы. На основе его сказок и рассказов у детей воспитывается уважение и любовь к природе, приобретаются знания о строении, повадках, среде обитания животных и птиц. В январе 2019 года в Центральной детской библиотеке стартовал литературно-творческий проект «Лесная газета». Цели проекта: воспитание у детей любви и бережного отношения к природе; расширение знаний о животном и растительном мире через изучение творчества писателя-натуралиста Виталия Бианки; развитие интереса детей к чтению художественной литературы.    Задачи проекта:   - Провести цикл литературно-творческих занятий, направленных на изучение творчества В. Бианки и развитие интереса детей к чтению художественной литературы. - Использовать на литературно-творческих занятиях выразительные методы и средства для развития речи детей. - Провести мастер-классы по созданию тематических поделок. - Создать печатное издание «Лесная газета» (настольный фотокалендарь, разделенный на 12 частей, соответствующих 12 месяцам), в котором будут описаны литературно-творческие занятия. - Провести литературно-экологический праздник с подведением итогов по проекту.   Участники проекта: воспитанники старшей группы МБДОУ ДС «Голубые дорожки».   В состав каждого занятия входят следующие обязательные компоненты: познавательный, игровой, творческий (практическая часть). - Познавательный компонент занятия содержит сведения об изменениях в природе, которые происходят в месяце проведения литературно-творческого занятия, знакомит участников с одной из глав книги В. Бианки «Синичкин календарь». - Игровой компонент занятий проекта представляет собой игры-викторины по произведениям В. Бианки. - Творческий компонент (практическая часть) состоит в участии детей в мастер-классе по созданию тематической поделки. На основе фотографий, сделанных в ходе литературно-творческого занятия, создается очередная страница «Лесной газеты».

Рекомендуем Библиотечные проекты

План мероприятий по проекту: