Молодежи об истории почтового дела
9 октября 1874 года в Бьерне (Швейцария) был подписан Бернский договор, учреждающий основание Генерального почтового союза. Со временем союз изменил свое название и стал именоваться Всемирным почтовым союзом (ВПС). День основания союза – 9 октября – с 1969 года стал Всемирным праздником – Днем почты. С этого праздника ежегодно начинается Международная неделя письма.
В библиотеке №10 прошел цикл мероприятий, посвященных Всемирному дню почты и Международной неделе письма.
12 октября в читальном зале библиотеки прошел день периодики «Почтовый дилижанс». В этот день ученики начальной школы лицея №24 стали участниками занимательного путешествия. В начале встречи заведующая библиотекой Галина Ивановна Голованова рассказала ребятам о значении слова «периодика», об отличиях между журналом и газетой.
Дети познакомились с понятием «рубрика» и узнали о том, что некоторые рубрики журналов, выписываемых библиотекой, могут быть полезны при подготовке домашних заданий. На выставке-просмотре «Пресс-мозаика» вниманию юных читателей были представлены текущие и ретроспективные периодические издания из фонда библиотеки.
Прослушав обзор «Новость месяца», школьники познакомились с наиболее интересными и актуальными публикациями последних номеров и получили буклет «Библиотека выписывает…» со списком подписных изданий библиотеки.
13 октября библиотекарь Татьяна Анатольевна Яблокова провела тематический час «Куда летит почтовый голубь». Учащиеся лицея №24 познакомились с этапами развития почтового дела. Особый интерес у детей вызвала голубиная почта: школьники с удивлением узнали, что голуби, как почтари, использовались еще 5000 лет назад, эти птицы были незаменимы во время военных действий, а голубка из Англии получила даже звание полковника. Школьникам показался любопытным тот факт, что и в настоящее время быстроту полета голубей используют врачи английской клиники в Плимуте для доставки результатов исследований. Ребята задавали вопросы: «как голубь находит дорогу?», «когда птенца начинают учить почтовому делу?», «сколько птица живет?». В ходе мероприятия школьники так же познакомились с историей появления почтового штемпеля, конверта, марки и почтового ящика.
В завершение встречи ребята получили «настоящее» письмо, запечатанное в бутылке. Школьники с любопытством вскрыли морское послание и расшифровали его.
]